Il mondo di Sofia, di Jostein Gaarder

Il mondo di Sofia è un libro interessante, a metà tra il testo divulgativo, il testo filosofico e il romanzo. E lo definisco così perchè vale per tutti: per chi non ha mai sentito parlare della filosofia, per chi l’ha studiata più o meno pigramente al liceo, per chi la adora e vorrebbe vederla ovunque. E’ un romanzo sulla storia della filosofia spiegata a una ragazzina di 15 anni, e che inizia con le domande tipiche: chi siamo, da dove veniamo. Il maestro di Sofia e Hilde -e il nostro maestro- è un tipo bizzarro, che visita l’Atene di Platone e fa parlare la sua allieva con gli antichi filosofi, per poi diventare un monaco quando spiega la filosofia medievale, o un personaggio rappresentativo per qualsiasi altro periodo che venga analizzato. Le lezioni di filosofia sono semplici, ma non per questo meno "tecniche": contengono infatti tutti i termini propri delle singole correnti o dei singoli filosofi, ma li spiegano in maniera più abbordabile, più adatta a una ragazzina di 15 anni (e al lettore con ricordi polverosi di nomi studiati a scuola, o al lettore che non ne ha mai sentito parlare). L’allieva Sofia, d’altra parte, è una ragazzina estremamente sveglia e vivace, dall’intelligenza brillante, che non ha problemi a seguire le lezioni, che anzi ne vorrebbe sempre di più e che non si fa intimidire dal suo maestro: lo cerca quando lui vuole restare misterioso, cerca di scoprire chi è questa Hilde per conto della quale riceve la posta e che è molto simile a lei, e risponde alle domande del suo maestro con prontezza (forse anche troppa, direi: in alcuni punti Sofia sembra un po’ troppo intelligente e pare capire al volo concetti estremamente complessi).
La storia della filosofia è l’asse portante del romanzo. Da essa il romanzo si avvia e in essa trova la sua conclusione (con un finale piuttosto aperto, che si può interpretare liberamente come qualcosa di filosofico sui personaggi stessi della vicenda), e ogni singolo avvenimento -come il ritrovamento di una catenina- sembra relazionarsi a queste lezioni più o meno giornaliere che la nostra Sofia accoglie con gioia.
Accanto alla filosofia, c’è però un mistero che ci accompagna fino a metà romanzo, per poi risolversi in maniera un po’ frettolosa e vagamente incredibile (anche se, come ho detto, data la natura del testo si può interpretare la cosa in vari modi): il mistero di Hilde, degli oggetti che le appartengono e che Sofia ritrova puntualmente. Hilde rimane solo un nome fino a metà, quando entra in scena la mattina del suo compleanno dando così inizio alla parte conclusiva del romanzo.
Devo dire che se dal lato puramente "filosofico" e di lezioni di filosofia il libro mi ha appassionata molto, la parte della trama concernente i rapporti tra Sofia e Hilde mi ha convinto meno, anzi: mi è sembrata in certi punti una soluzione imbastita alla bell’e meglio per colmare un vuoto. C’è da dire però che in fin dei conti, la trama è la cornice delle lezioni filosofiche e visti i ragionamenti finali del libro, può anche starci che sia "lacunosa". Accanto a questo difettuccio, per me, anche il personaggio di Sofia risulta leggermente forzato in alcuni tratti: Sofia è molto interessata alle lezioni, sfrutta quello che impara a scuola ottenendo voti decisamente migliori, ma personalmente ho trovato abbastanza forzato che una ragazzina di 15 anni capisca al volo il nichilismo. O comunque, che capisca tutta una serie di concetti complessi e a volte preceda persino il suo maestro nelle conclusioni. Capisco che ai fini narrativi doveva essere così, ma secondo me in questo tratto in particolare il romanzo pecca un po’ di mancanza di realismo.
In conclusione rimane però un bel romanzo, piacevole e perchè no, istruttivo. E se vi interessa la filosofia, se vi interessa conoscerla, se vi interessa anche solo rispolverarla un po’, è un ottimo modo di iniziare.

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